Yogyakarta, CNN Indonesia –
Soifullah Yusuf Alias Gus Ipul Menteri menanggapi kritik terhadap istilah istilah yang berkaitan dengan sekolah sekolah untuk anak -anak miskin.
“Ya, itu tergantung pada imajinasi kita, bahwa jika sekolah nasional adalah sekolah manusia, terserah kita. Jika terhubung di mana pun itu,” kata Gus Ipul Bant, lakukan sendiri (Jumat) (1/17) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1) (1/17).
Gus Ipulas mengatakan bahwa Pemerintah Pemerintah Pracian dari Program Negara Presiden Sekolah Nasional Pracian dirancang untuk memfasilitasi pendidikan anak -anak dari keluarga miskin dan diklasifikasikan sebagai sangat miskin.
“Tujuan utama kelahiran agen untuk berubah menjadi keluarga, lingkungan mereka, dari yang dikaitkan dengan keluarga yang ekstrem atau miskin,” katanya.
Menurut Sekretaris Jenderal PBNU, Kementerian, yang memiliki otoritas program ini, memberi nasihat dan menerapkan studi untuk sekolah yang menerapkan konsep serupa di berbagai wilayah.
“Ya, mendengarkan banyak pihak. Saya dan Tuan Wamen, kadang -kadang bersama, kadang -kadang untuk tugas mendengarkan satu sama lain dari kontribusi semua negara, penting untuk melakukan apa yang harus dilakukan bagi orang untuk menjadi sekolah,” katanya .
Gus Ipul mengatakan kementeriannya ingin diimplementasikan sesegera mungkin. Ada beberapa bangunan di Kementerian Sosial yang dapat digunakan untuk meluncurkan program sekolah nasional.
“Tapi semua orang masih menjadi model, kami masih belum menetapkan skema yang tepat. Tapi kami akan lewat tepat waktu,” katanya.
Sekolah Sekolah Kolonial
Salah satu kritik dari Prabow Government School of National School telah tiba dari fakultas ilmu sosial dan ilmu politik, Subson, seorang dosen dalam program manajemen kebijakan publik.
Subarson mengatakan gagasan sekolah rakyat muncul di zaman kolonial Belanda. Dia khawatir bahwa penggunaan nama saat ini akan membentuk stigma negatif orang.
Selain itu, Subarson mengatakan bahwa sekolah rakyat juga dapat menyebabkan diskriminasi terhadap keberadaan sekolah dasar.
“Kami merekomendasikan bahwa kami menyebutkan sekolah yang lebih tinggi, bukan sekolah, sehingga mereka tidak akan membuat dualisme ketika terminologi baru dibuat,” kata pejabat Ugan Subarson.
Tidak hanya pertanyaan Subaron tentang nama itu, ia juga berpikir bahwa Program Sekolah Nasional, yang dipimpin oleh Kementerian Sosial, tidak terlalu baik. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah harus dikelola oleh daerah tersebut.
Dia meminta pemerintah untuk memperbaiki sekolah yang ada hari ini. Mulai dari gedung sekolah yang rusak hingga gaji guru, terutama guru yang peduli.
“Saya pikir ini adalah kementerian urusan sosial yang bermasalah, karena tugas dan fungsi tidak peduli dengan masalah pendidikan. Jadi ini dipertanyakan tentang bidang politik. Jika, menurut Kementerian Urusan Sosial, saya pikir itu salah,” katanya.
Selain itu, Subarson juga mempertimbangkan banyak pertimbangan yang harus dieksplorasi dalam implementasi program ini. Tetap saja, katanya, masih ada harapan untuk sekolah nasional.
“Saya tidak berpikir jika Anda ingin meningkatkan kualitas pendidikan, bagaimana meningkatkan dana tanpa alas kaki, meningkatkan program pelatihan dan meningkatkan kompetensi guru,” katanya.
Sbarson telah menyarankan bahwa sekolah nasional menjadi otoritas Kementerian Pendidikan dan Pusat dan bertujuan untuk menghapuskan masalah di negara ini.
“(Sekolah Nasional) dibangun di tempat yang tepat seperti 3T (retardasi, terjauh dan termiskin). Oleh karena itu, kriteria yang dibangun harus jelas bahwa karena orientasi untuk orang miskin, bebas dan tubuh.” Katanya. (Godfather/fr.)
